Dagboek kangoeroes

Deze dag werd gestart door onze Lloyd. Hij gaf onze kangoeroes een leuke turnles. Nadien gingen we buiten naar ons weerstation kijken. We schreven op hoe warm het was en hoeveel het had geregend. 

In onze klas hielden we een mini-praatronde. Gisteren was er door het verjaardagvieren geen tijd geweest. Uit deze praatronde kwam een onderzoek. Een jongen had namelijk een legerjeep bij, maar niemand kon zeggen welke kleur deze had. Gewapend met pen en papier, en de jeep natuurlijk vertrokken twee kangoeroes op pad. En niet veel later kwamen ze terug met het antwoord: kaki. Goh... waar haden we dat nog gehoord... Inderdaad! Het fruitje van vorige week heette ook zo. Wat een toeval! Saartje vertelde dat een woord dat voor twee dingen dient een homoniem is, maar dat moeten we natuurlijk pas in de lagere school onthouden. :-)

Ook werd er vandaag een dierenpaspoort opgesteld van een spin. Een dapper kangoeroemeisje had namelijk een spin meegebracht.  Ook dat paspoort werd in onze kring voorgesteld.

In de namiddag was het tijd voor ons atelier en werden al onze kangoeroes verdeeld. Bij foto's -> school -> atelier kan je daar van foto's zien. 

Tot morgen lieve kangoeroes!

Hieperdepiep jarige knappe meid!
Dankjewel voor het superleuke feestje en de prachtige en lekkere traktatie!

Vandaag maakten we het even heel stilletjes in onze klas...

We keken nog eens naar onze meters.
Namiddag was het forum. Daarvoor keken we naar de kamishibai.
Dat is een leuk verteltheatertje. 
Deze keer was het over Hekselien en elfje Fien.

Saartje vertelde dat de kleuters helemaal in de ban waren van het weer en dat er een pluviometer en een thermometer in de tuin werden gezet.
Dat moesten we eens uitpluizen! We gingen kijken naar de meters en 'vulden onze kalender in'.
We maakten een woordspin over alles wat we al wisten over de regen. Nogmaals: knappe koppen, die kangoeroes!
We keken ook naar een filmpje over het ontstaan van de regen en daarin hoorden we het verhaaltje van Dries druppel.
Nadien speelden we een spelletje waarin 1 tikker Dries druppel is en andere druppeltjes gaat vangen waardoor 'de wolk' steeds zwaarder wordt.
De bib bracht nieuwe boekjes: kijk eens hoe toepasselijk!
In de hoekjes speelden we met een nieuwe bak vol noppers, daar werden al toffe dingen mee ontworpen.
2 dames maakten een kroon voor de eend en spelen met de buizen, dat is gieren en brullen!
Oh ja: en wij waren weer he-le-maal veggie!! Wortel nr 3 op de teller!

Wat een leuke dag vandaag! 

Deze ochtend ging Lloyd turnen met onze kangoeroes. Nadien kwamen we allemaal naar onze klas om met ons onthaal te beginnen. We keken welke dag het was en ook welk weer het buiten was. 

Nadien was het fruitjes-tijd. Daar kwam dan ook ineens een onderzoek uit. Een van onze kangoeroes had een heel gek fruitje bij. We wisten niet hoe dit heette... Saartje maakte een foto en onze kangoeroes maakten een plan... Ze gingen op de speelplaats aan de grotere kinderen vragen of iemand het wel wist. En jawel! Onze kangoeroes vonden het antwoord. Het was een kaki. 

We werkten ook nog onze tover-tekeningen af. Met ecoline schilderden we over alles. ALLES! Dat was wel spannend, want onze kangoeroes vertrouwden het niet hoor. Maar gelukkig kwam ons werk gewoon weer tevoorschijn. En zagen we ook de regendruppels die we gisteren nog niet konden zien nu wel. 

Verder speelden we nog een kringspel met een sjaal. We gebruikten deden om te meten: kangoeroes, spulletjes uit de klas, ... Langer, korter, even lang, ... We zochten en vonden het allemaal. 

Oh ja... En ook de bak water met dreft was vandaag nog topfavoriet! Dus al dat duur speelgoed ten spijt: water, een scheutje dreft, een rietje en een plastiek bak van de ikea... meer hebben onze kangoeroes niet nodig. 

En dan bouwden we ook nog een weerstation. Met een thermometer en een pluviometer. Dus we hebben morgen nog werk. :-)

Leuk seg... Zo weer naar school na de vakantie. 

Er werd begonnen met onze praatronde. We luisterden naar de spannende avonturen die onze kangoeroes tijdens de vakantie beleefd hebben. Ook zorgde deze praatronde voor leuke eigen-plannetjes-tijd. 

Een kangoeroemeisje bracht een boek mee waarmee je jezelf kon veranderen in iets anders. Je kon een vampier worden of een monster of een grappig kind. Dat was lachen, gieren en brullen hoor. 

Er was ook een kangoeroejongen en een bellenblaas. Eerst werd dit voorgedaan in de onze kring door de knaap zelf. Nadien konden alle kangoeroes eens proberen hoe goed ze konden blazen. Saartje vulde een bak met water en zeepsop en legde er wat rietjes bij. Deze hoek was superinteressant en was de hele dag druk bevolkt. 

Ook bracht iemand een zak vol papieren aan touwtjes mee. Die waren thuis al geknoopt. Onze kangoeroes kregen er allemaal eentje. Die werden verder versierd in onze klas. 

Verder was er een meid met een nieuwe sjaal. We bespraken wanneer we juist een sjaal nodig hebben en of we nog koud-weer-kleren kennen. Dat was wel iets waar we meer mee wilden doen. We leerden een lied over de regen, maakten zelf regen door met onze vingers op de grond te tikken en keken naar een digitaal prentenboek over een kindje dat niet weet wat ze moet aandoen in de herfst. Soms is het koud, dan weer warm, ... 

Ook kwam er een crea-activiteit. We tekenden een kindje met parpalu met wasco. Daarbij schiderden we regendruppels met lijm. Morgen gaan we dit kunstwerk afwerken met ecoline. Dan gaat er iets magisch gebeuren volgens Saartje, dus onze kangoeroes zijn benieuwd. 

Tot morgen allemaal!

Praatronde vandaag: nieuwe plannetjes en onderzoekjes dus!
Het was een erg boeiende ronde met vele leuke gesprekken, weetjes en vragen.
Eén knappe dame bracht een zak vol 'herfstige' spullen mee. Ze wilde ermee knutselen. 
Maar... wat is dat voor een blad? Van welke plant komt dat? Sommige kleuters dachten aan een brandnetel, maar hij prikte niet. Een deel van een kerstboom dan? Mmm, ook niet. We keken op een app om te determineren, maar daar vonden we het niet op terug. Toevallig bracht een ander meisje boekjes mee over planten en paddenstoelen. Kijk eens wat wij daarin terug vinden! Het bleek om de 'varen' te gaan en we vonden ook nog dat ie graag in natte grond staat en in de schaduw. 2 gasten stelden het onderzoek voor aan de anderen.
Een andere kerel bracht een graver mee. Zijn plan was om ermee in de autohoek te spelen, maar Leen had een ander idee dat ie ook wel heel leuk vond: de zandbak. We gingen onderzoeken wanneer de graver het beste zand kon scheppen: met droog of nat zand.
We ontdekten al snel dat dat in nat zand makkelijker gaat.
Deze kerels wisten te vertellen dat er gaten gegraven worden om huizen te bouwen, of wegen, of zwembaden,...
Wist je trouwens dat het zand ons water precies 'opdrinkt' ("Leen, dat zand heeft wel heel veel dorst!").
En ander onderzoekje hingen we in onze koelkast want daarmee gaan we morgen aan de slag. daarvoor wilde Leen wat materiaal meebrengen.
'Waar slaapt de zon?'... Wordt dus vervolgd...

Andere plannetjes waren met de nieuwe-verjaardags-cadeau-hotwheel-vrachtwagen spelen in de autohoek, spelen op de gang en lezen in een dinoboek. Voor de rest werd er fijn gepuzzeld, een verhaal geschreven en voor gelezen over monsters en superknap geëxperimenteerd!

Hiep hiep hoera! 
Deze stoere kerel werd vandaag 4 jaar! Hij koos voor een gevaarlijke-dieren-kroon.
We keken al uit naar het feest, maar eerst moest er gezwommen worden!
Onze allereerste zwembeurt van dit schooljaar. Een hele dikke dankjewel aan alle helpende mama's en papa's.
Het werd een spannend avontuur!
Namiddag maakten we een verjaardagsboekje vol leuke verhalen voor de jarige en die koos ook voor een spelletje. Dat gingen we in de zaal doen, en het werd 'tikkertje hoog'. Daarna kwamen mama en papa met heerlijke cupcakes en we maakten er een gezellig feestje van. Dankjewel!
En zo vloog de dinsdag alweer om!

Maandag... soepdag!
Eén kangoeroetje zorgde voor pompoenen, waarvan we graag soep wilden maken.
3 lieve mama's kwamen ons helpen, waarvoor een dikke dankjewel!
Mmmm... ze viel bij iedereen in de smaak! Er waren zelfs echte soepmonsters in onze klas: 6 bekertjes soep!