Dagboek kangoeroes

Turnen met Lloyd was de start van deze leuke week. Nadien kwamen we naar onze klas en aten we, na het onthaal, ons fruit.

Na de speeltijd onderzocht een kangoeroemeisje met Saartje waarom haar blaasbloem niet te blazen was. De rest van onze klas kon in de poppenhoek spelen met allerlei nieuw materiaal. 

We speelden ook nog een leuk kringspel waarbij we de begrippen op, onder, boven, achter, naast, ... inoefenden met kastanjes en een paddenstoel. Ook werd het onderzoek voorgesteld.

In de namiddag kwam Leen een leuke schrijfdansles geven over de herfst. Nog een verhaaltje en de dag zat er op. Tot morgen lieve kangoeroes!

Een jarige kangoeroe vandaag, wat een gezellig feest!
De jarige job koos de kaart om een spelletje te spelen. We trokken alweer naar de zaal en hij wilde opnieuw zakdoek leggen.
De broers en de mama kwamen op het einde van de dag meefeesten en hij trakteerde met lekkere pudding.
Proficiat!
 
       

 Een nieuwe lichtmat met doorschijnende, gekleurde kienschijfjes: dat levert creatieve dingen op!
     

En we maakten onze liedjes- en versjesflap klaar om mee naar huis te nemen:

Plannetjespraatronde, en wat voor één!
Zoals je kan zien aan de plusjes in het boek, waren alle plannetjes gelukt!
Omdat er zoveel te doen was, tekenden we alle plannetjes op onze daglijn.
Er kwamen heel wat 'spelplannetjes' uit voort. Een ge-wel-di-ge dag!
 

Eén kereltje kwam als politieagent in de klas. Het ging over boetes, regels, te snel rijden, politietaken,... en over wanneer de mama's en de papa's al eens een boete hadden gekregen :-o
Na de speeltijd bleven we wat langer buiten om een politiespel te spelen. Rood is stoppen, groen is doorgaan. Stappen of rennen, dat waren de verschillen in snelheid. Uiteindelijk combineerden we de 'regels': rekening houden met kleur en actie. En ja hoor: ook hier moesten we af en toe eens een boete uitschrijven voor enkele snelheidsduivels! Gelukkig had de agent zijn boekje bij waarin de boetes opgeschreven werden.
   

Een andere kangoeroe-kerel had een konijn bij. We besloten een dierenpaspoort te maken. Wat knap konden ze dat voorstellen voor de klasgenootjes! 
    

Nog 2 andere plannetjes gingen over een spel spelen.
Eentje was spelletjes spelen met een ballon.
We trokken naar de turnzaal en speelden er 2 spelletjes: gooi de ballon en roep een kindje en ballonnetje leggen.
Het andere was een spelletje met een instrument: zoek het geluid! 1 kindje op de gang terwijl het andere zich verstopt in de klas. Kunnen wij de richting van het geluid terugvinden?
Wat een pret!
     
   

2 dametjes gingen hun speelgoed natekenen of overtekenen en dat deden ze fantastisch goed!
Eerst goed kijken: welke kleuren en welke vormen moeten we gebruiken? Daarna voorstellen aan de klasgenootjes. Knap!
    

En we eindigen de dag... met een heus discofeest! Tijdens de praatronde merkten we dat de discobal in de klas niet veel licht gaf. In het materiaalhokje zonder de lampen aan wel! We spraken af dat we op het einde van de dag een heus discofeest zouden doen op het liedje van Samson & Gert.
Het dametje in kwestie had ook Jessie en de kikkertjes uitgenodigd, dus het werd een ware fuif!
   

Wat een rijke dag...

Deze gezellige dag begon met een plannetjespraatronde. Er kwamen weer erg leuke dingen uit. Zo was er een picknickmandje in de poppenhoek en een nieuwe barbiehoek in de fantasiehoek. Ook kwam er een parelrijgtafel bij, want een kangoeroemeisje had een leuke ketting bij. Er werden ook weer een paar nieuwe auto's aangebracht. Daar bedachten we samen iets erg leuks voor. Saartje tekende straten op een blad die wij dan uitknipten. En dan konden we zo een heel parcour bouwen. 

Verder was er ook een onderzoek over een onbekende noot. Gelukklig hadden de Wombatjes (ex-kangoeroes) dat al eens onderzocht en wisten ze het antwoord nog. 

In de namiddag werkten we aan ons mannetje van de maand en luisterden we naar een fijn verhaal over drie verliefde prinsessen. 

Tot donderdag allemaal!

Hé, vandaag stond er na het turnen iets vreemds op het tafeltje...
"Het is een laptop," "of een ipad"!
Toen Leen het deksel open deed, werd er al snel "een radio" gezegd waar je een "cd'tje" op moet leggen...
We begonnen met enkele kinderliedjes mee te zingen met de platenspeler. Uiteindelijk zette Leen Marsupilami op... 'Hoebahoebahoebahop hop hop!'

Daarna gingen we aan de slag om onze liedjes- en versjesflap te maken. Daarvoor gingen we knikkerverven, altijd zo leuk om te doen!
We gebruikten deze keer eens pastelkleuren op zwart papier. 

We sluiten de dag af met een verhaaltje over... een luis!
Kriebelbeestjes gesignaleerd, dus we ruimden maar snel de hoeden op uit ons poppenhuis!

We gingen aan de slag in de knutselhoek want we besloten om een egeltje te tekenen van het cijfer 1.
Moeilijke opdracht! Maar we volgden het stappenplan en dan lukte het wel.
Vinden jullie het cijfer 1 terug in onze werkjes?
Knap gedaan kangoeroes!

Vandaag was het zover: de perencake maken.
Lekker!

Leerlingendag!
De Freggels van L6 organiseerden een echte leerlingendag.
Daarmee ging de allereerste Klimboomdroom van Kim in vervulling: een ijsje voor alle Klimbomers!
En of we gesmuld hebben!
Dankjewel voor de fantastische dag Freggels en Kim! Toppers!

Perendag!
Gisteren bracht iemand veel peren mee. Vandaag gingen we die peren eens bestuderen.
We konden eens goed kijken, voelen, ruiken,... en natuurlijk ook proeven van de peren.
De grote gele waren dikker en sappiger, de kleine groene waren harder. De smaken verschilden in de klas.

We rijmden ook op het woordje peer. Als je een rijmwoordje hoorde, mocht je van de bank springen.
Na de turnles gingen we ook woordjes kloppen op de paddenstoelentrom. Zo ontdekten we dat 'peer' maar een kort woordje is en dat sommige kindjes een lange naam hebben.

Namiddag gingen we een peer bestempelen met de verfdotters.
Sommige kangoeroes zochten dezelfde letterstempel en stempelden er ook het woordje 'peer' bij! Waauw!

We hebben besloten om dinsdag cake te maken van de overige peren in de klas.
Daarvoor zochten we op wat we daarvoor nodig hebben, en 1 meisje kon zelfs vertellen dat dat de 'ingrediënten' zijn!

Maandag houden we eerst leerlingendag.
Maar dus, dinsdag: jammie!

Vandaag deden we weer een plannetjespraatronde en daar kwam heel wat uit!
Er werd gelezen in ons leestuintje, sommige kangoeroes speelden een dominospel, anderen met een tol, er werd in de fantasiehoek gespeeld, met een zeer bijzondere auto die kan veranderen in een dino,...

1 meisje had van het strand schelpen meegebracht. Leen nam er steentjes en borden bij en er kwam 'losse stukjes-spel' uit voort.
Kijk eens wat een mooie dingen er gemaakt werden!

Het item was de doos... de K3 doos met de kikker erin!
We maakten een dierenpaspoort en we bekeken de kikker eens goed.
We merkten al snel dat zijn achterpoten heuse springpoten zijn, want hij sprong zomaar -floep- uit de doos!
Uiteraard hebben we de kikker maar snel losgelaten, de wijde wereld in!
Deze kangoeroetjes konden het dierenpaspoort al mooi vertellen aan de andere klasgenootjes.
Knap hoor!

We deden een plannetjeskring om te evalueren of onze plannetjes gelukt waren.

Namiddag deden we nog eens bakjestijd. 

Morgen wordt een perendag, want één kangoeroetje had een hele zak vol peren geraapt!

Oh ja: en wij waren he-le-maal veggie!! Onze eerste wortel is een feit!

Plannetjestijd:

Bakjestijd:
       

Veggie!