Dagboek giraffen

Onze giraffen gaan weer goed aan de slag. We versieren ons naamkaartje voor op kamp en schilderen ons kamp t-shirt ...

  

  

Wij werken nog eens met een doorschuifsysteem ... 

   

  

 

Onze giraffen werken weer hard aan de nieuwe doe-werkjes van deze week.

  

  

  

  

Onze giraffen gingen op zoek naar kriebeldiertjes .... 

  

Deze vrolijke giraf werd vandaag 6 jaar. Hiep hiep hoeraaaaa !!!! 

 

Een giraf uit onze klas vroeg zich af hoe je blind kan worden? We gingen hiervoor naar Brahim. Hij legde ons uit hoe hij blind was geworden en leerden ons wandelen met een blindestok. We maakten zelf een parcour buiten en probeerden het uit .... 

 

 

Onze giraffen maken terug zeep van allerlei restjes zeep. 

 

 

Wij werken ook weer hard aan onze doe-werkjes ... Letters zoeken, meer en minder, patronen maken, ...  

 

 

 

 

 

Verder werken aan ons geheimpje ... 

 

 

Vandaag mochten onze giraffen eindelijk nog eens naar een toneel gaan kijken. We trokken onze fluovesten aan en gingen samen met de kikkers naar het toneel. Wat hebben we ervan genoten. 

  

  

Na het toneel speelden we met heel de klas het spelletje bingo. We kregen een speciale kaart met allemaal structuren op. Wie kent ze al goed en heeft het snelste bingo ... 

 

 

Onze giraffen werken weer hard in onze klas. We gaan aan de slag met de getallijn in de kring. 

  

 

Wij werken in een doorschijfsysteem. 

Leren over de vijfstructuur, bouwen met een stappenplan, werken met de splitsborden ... 

  

  

  

  

Ons vliegenmeppenspel 

 

Welke muis is er weg ... Onze giraffen deden dit klasikaal en mochten er daarna zelf mee aan de slag ... 

 

Alvast een sneak peek van onze creaties voor moederdag .... 

  

 

Vandaag hadden wij TECHNIEKDAG in onze klas ... Wat hebben wij gedaan? Check de foto's hieronder.

 

 

We gingen aan de slag met gewicht. Wat is zwaar, wat is licht, ... we gebruikten onze spieren om te wegen wat het meeste en wat het minste woog. 

Wegen 3 pakken altijd meer als 2 pakken? 

Wat als de 3 pakken kleiner zijn?

Wat is 1 kilogram? 

...

    

   

 

We deelden ons op in groepjes om met verschillende weeginstrumenten aan het werk te gaan. We zetten materialen op de keukenweegschaal, lezen de cijfers die erop komen te staan en noteren deze.

Wat weegt er meer, wat weegt er minder?

    

   

 

We wegen onszelf met de personenweegschaal. We gingen op de weegschaal staan, vertelden aan elkaar welke cijfers erop kwamen staan zodat de andere dit kon noteren bij de juiste naam.

Hoeveel weeg ik?

Wie weegt er meer/minder?

Wie weegt het minste van de klas?

...

    

 

 

Experimenteren met de balansen.

Wat weegt het meeste?

Wat weegt het minste?

Kunnen we materiaal vinden dat evenveel weegt? 

Zorg ervoor dat de balans in evenwicht is.

 

 

 

Teamwork teamwork teamwork!

We overleggen met elkaar. 

Welk van de twee voorwerpen weegt het meeste? 

Dit moesten we in ons hoofd kunnen voorstellen.

 

 

We mochten een kleurplaat inkleuren van een echte bodybuilder en toonden onze spierballen ook aan elkaar!

  

 

Na de middag gingen we aan de slag om een echte balans te maken om in onze klas te gebruiken.

In de kring brainstormden we met elkaar, daarna gingen we elk apart aan de slag om op papier een schets te maken van de balans die we zouden kunnen maken. 

Na overleg hadden we één concreet plannetje gekozen en gingen we aan de slag...

Met welk materiaal gaan we dit maken?

Wat hebben we nodig?

Lukt het wel/niet?

Hoe kunnen we het anders aanpakken?

We testen uit, komen te weten hoe een waterpas werkt, verstevigen waar nodig, ...

   

   

   

 

We reflecteren over de activiteiten.

   

 

En het resultaat mag er zeker zijn!

Super hard gewerkt giraffen.

 

We gingen in de klas aan de slag om zelf eiersalade te maken, en deze was zeeeeeeeeeeeeeeeeer lekker!

 

  

  

  

 

Tijdens onze paasafsluiter kreeg iedereen een gezond broodje. Deze vielen duidelijk ook in de smaak!

  

   

 

Op het einde van de dag mochten we onze paaseitjes gaan zoeken ... Dankjewel Paashaas en tot volgend jaar!!!

   

Maandag, dinsdag en woensdag ... 

Onze giraffen gaan weer aan de slag met de nieuwe doe-werkjes van deze week. 

Op onze lichtbox maken wij mooie figuren. We verzinnen ze zelf of kijken naar de opdrachtkaarten ... 

   

Wegen met paaseitjes. Wij stellen ons de volgende vragen? Waar zijn de meeste? Waar is het het zwaarste? Wegen onze clickblokjes evenveel als onze paaseitjes? , .... 

  

Wij breiden onze winkelhoek verder uit. We sorteren alles volgens product. We maken een open en gesloten bordje. We kiezen uit de kaartjes: klant of verkoper. 

    

Onze giraffen leerden een nieuw spel. We maakten kennis met onze nieuwe wiskundevriendjes namelijk: beer meer, kameel evenveel en vlinder minder. 

  

 

een zelfverzonnen patroon maken ....

  

een springkonijn knutselen door muizentrapjes te maken ... 

  

Onze zelfgemaakte knutselwerkjes 

  

Ook de verjaardag van deze lieve giraf werd gevierd ... hiep hiep hoeraaaa al 6 jaar ... 

Deze dagen gingen onze giraffen weer aan de slag met hun eigen plannetjes ... zoals meten hoe groot iedereen is, een dierenpaspoort, een knutselwerkje maken, .... 

  

Ook vierden we de verjaardag van deze giraf ... hiep hiep hoeraaaaa !!!! 

  

Verder werkten we aan onze doe-werkjes deze week ... letters maken met de legoblokjes, een spelletje met de eierdoos, een tangram maken, ...