Onze poppenkamer werd een kasteel
Heksensoep maken..
Een meegebracht Smartgame
Verhaaltjes naspelen aan de poppenkast
Veeeeeeeeeel verhaaltjes ...
Het kasteel van rapunzel stempelen.
Een hans en grietje tocht. Hierbij moesten we de bosdieren zoeken. Maar ai ai... We kwamen bij de heks terecht! Deze had snoepjes en peperkoek voor ons zodat we ons eigen huisje van snoep konden maken.
Wij werkten rond de spin vanuit de praatronde:
Uiteraard werd er eerst een dierenpaspoortje gemaakt:
Een beetje toveren: eerst zie je niets op ons papier, maar met ecoline komt ons spinnenweb tevoorschijn:
Fijne motoriek: een spinnenweb weven voor Stan de Spin
Krullebollen: de spin in verschillende stapjes: het web stappen op muziek, gekleurde bolletjes verbinden en zo oefenen op tekenen van rechte lijnen, met papiertape rechte lijnen oefenen, ....
Een spinnenweb in de zandbak maken
Een oefening waarbij we de grote spin in het grote web moeten plakken en de kleine spinnen in de kleine webben.
Nog vanuit eigen plan: Joepieeee, regen 
Nog vanuit eigen plan: Stickers plakken. Daar wist Lore wel een goede motoriekoefening voor:
(win-win, want de kangoeroes waren uuuuuuuren stil in de klas 
)
Vanuit eigen plan: projecteren met de regenboogblokken. Wat een prachtige figuren werden gemaakt + er werd gerëxperimenteerd met kleuren, want twee kleuren op elkaar maakt een andere kleur, ontdekten we!
Dit leuk boekje werd meegenomen. We hebben het nu enkel verteld, gespeeld met rijmwoorden. Maar volgende week gaan we hier nog wat mee verder.
Eigen plan: een winkel maken in de klas doordat deze knappe meid geld had meegebracht (helaas nepgeld )
Eigen plan: deze meid slaapt met een nachtlampje. 'Ik wil graag een donker hoekje in de klas':
Eigen plan: 'Waarom dient die lage tafel in de klas?'. Wel, dat is om een autostad te maken. We gingen aan het werk...
En we deden in thema sprookjes nog een 'plakdictee'. We moesten goed luisteren en de juiste prentjes op de juiste plaats plakken
Vandaag las de juf ons voor uit het boek van Wilma Wonder en de tak.
Na het lezen mochten we zelf leuke dingen verzinnen om te doen met takken.
Roeren in een herfstsoepje, vliegen op een bezem, toveren met een toverstok,...
De fantasie was aanwezig!
Helaas heeft onze juf niet zoveel foto's kunnen trekken.
Maar gelukkig wel eentje van ons zelfgemaakt parcours!
Tweemaal feest deze week.... Bedankt voor de lekkere traktatie!
Tijdens de praatronde werden er enkele muziekinstrumentjes meegenomen.
We maakten een instrumentenhoekje, lazen het grappig boekje 'OH!' welk we eigenlijk zelf moesten 'zingen' en we maaken een stoet rondom en in de school. Pret (& lawaai) gegarandeerd.
Enkele kangoeroes waren naar de opendeurdag van de brandweer geweest. We maakten een brandweerhoekje. Met een brandweerslang moesten we doorheen de hele klas brandjes zoeken en blussen. Met eierdozen knutselden we een brandweerwagen.
Ook leerden we de getallen '1 & 2', want we weten nu dat we 112 moeten bellen als er brand is!
We genoten van de laatste zonnestralen en gingen buiten picknicken
We tekenden ons mannetje van de maand.
Dit deden we eerst op een spiegel met verf en nadien in ons boekje.
We zijn gestart met ons mini-projectje 'Sprookjes'. Hiervan maak ik volgende week een album, als het project afgerond is .
Zie ze maar eens shinen 
:
Vandaag hadden we het in de buitenklas over de spin.
een spin heeft 8 poten en meestal ook 8 ogen!
Dat vonden we wel een beetje gek.
De meeste spinnen maken ook een web!
En als er een ander beestje in het web verstrikt geraakt, heeft hij eten!
Sommige spinnen maken geen web. Zoals de springspin.
En zoals Meneertje Spin...Meneertje Spin was wel heel erg jaloers op die mooie webben van zijn soortgenoten.
Daarom vroeg hij aan de kangoeroes of ze voor hem er eentje wilden maken.
Ijverig gingen ze aan de slag!
Meneertje Spin gelukkig.
Missie geslaagd!
Daarna werd er nog fijn gespeeld in de buitenhoekjes!
WIj dansen het straplied 2022, fietsen in onze autovrije straat, verkeersspelletjes in de zaal met de giraffen, we gaven Rikki een fluovestje, we konden straten bouwen in de klas en in de zandbak, we oefenden onze fijne motoriek door pompoms in de juiste kleur prentje te zetten met pincet, we deden een krullebol rond de fiets en we maakten in de klas een eigen auto MET stuur en we kregen een mega-cool-bangelijk-stoer-strapdagarmbandje!!
Wat een topdag!
-Wat foto's van krullebollen. Eerst grootmotorisch, nadien de wielen op papier (groot), vervolgens op de prent. En dit alles op het fietsenlied
Contente juffen met zo'n hardwerkende kinderen!!!!
1 kangoeroe had in het weekend een regenboog gezien.. Als plan wouden we dit naschilderen, maar we zochten samen een andere manier om dit na te maken...
Kijk maar eens wat een prachtig kunstwerk we gemaakt hebben...
De jongens gingen op magneten-ontdekking. Met een ontdekdoos en heel wat magneten gingen ze de hele klas rond...
Terwijl Stephanie in de buitenklas rond techniek en natuur werkt, kon Lore in kleine groep nog eens wat extra oefenen op ruimtelijke- en plaatsbegrippen. Dit deden we aan de hand van een moeilijk spel.
